Revue de presse

Les élèves du Canada sont parmi les plus performants au monde en sciences, selon un grand rapport d’évaluation international publié aujourd’hui par l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).

Une vaste étude réalisée par l’Université de Montréal auprès de 100 000 élèves du primaire et du secondaire démontre que, depuis la pandémie de COVID-19, plus du tiers des élèves se font insulter.

Les syndicats de l’enseignement en réclament, des penseurs en souhaitent, et deux des principaux partis en promettent. Dans une simulation n’ayant aucunement la prétention d’être scientifique, nous avons recueilli les avis de cinq experts d’horizons variés que l’on pourrait très bien imaginer prendre part à de possibles états généraux sur l’éducation.

L’école publique ordinaire, les programmes pédagogiques sélectifs et le privé subventionné : la fragmentation de l’école québécoise et ses effets sur la réussite reviennent au cœur des débats. En pleine campagne électorale, des partis politiques s’engagent à tenir des états généraux sur l’avenir du système scolaire. La Presse fait le point sur leurs promesses en éducation.

Une première étude d’envergure réalisée dans les écoles québécoises après la pandémie révèle que les insultes et le manque de respect sont les formes de violence les plus répandues entre les élèves.

Le chef du PQ, Paul St-Pierre Plamondon, soutient que la vague d’immigration des dernières années est la cause de la surpopulation dans les écoles. Est-ce exact ?

Le déclenchement de la campagne électorale au Québec a freiné un projet novateur pour prévenir l’itinérance des jeunes issus de la DPJ. C’est du moins ce qu’affirment les idéateurs du projet baptisé Agora Déclic et ses « ambassadeurs », dont les anciens politiciens Véronique Hivon et Gabriel Nadeau-Dubois, ainsi que des entrepreneurs et des leaders du milieu communautaire.

La Fédération des établissements d'enseignement privés (FEEP) lance aujourd'hui une nouvelle campagne de valorisation sous la signature « Quand on additionne les options, on multiplie leurs chances ». Cette campagne met en lumière la diversité des parcours éducatifs et la contribution des établissements privés à l'écosystème scolaire québécois.

Le chef péquiste Paul St-Pierre Plamondon imposerait 60 minutes d’activité physique quotidienne dans les écoles afin d’augmenter l’activité des jeunes et de combattre la sédentarité.

Le chef péquiste Paul St-Pierre Plamondon a promis mercredi de tenir des états généraux sur l’éducation au Québec, une idée qu'a aussitôt revendiquée le chef libéral, Charles Milliard, et à laquelle s’est aussi rattaché la solidaire Ruba Ghazal.

Aux États-Unis, les écoles sont désormais invitées à demander une chose très simple avant d’acheter ou de renouveler un outil numérique : est-ce qu’il améliore réellement les apprentissages?

Qui dit retour à l’école dit retour des devoirs et des leçons. Pour aider les élèves de la 3e à la 6e année dans leurs apprentissages en français, Alloprof a récemment lancé les parcours Allofrançais.

Le déclin des résultats aux examens ministériels de français inquiète Pascale Lefrançois. Mais que faut-il faire pour redresser la barre, apprendre aux élèves à maîtriser la lecture et l’écriture ? Trouver un enseignant stable qui les fait lire et écrire – les mots-clés étant trouver et stable.

L’impossibilité de lire un courriel. L’incompréhension à la caisse automatique de l’épicerie du coin. L’incapacité d’écrire à ses petits-enfants. La numérisation des services et de la société peut renforcer les difficultés des personnes aux prises avec des défis en littératie.

Des agendas dont la couverture a été générée par l’intelligence font leur rentrée dans de nombreuses écoles du Québec, une approche accueillie avec méfiance par de nombreux parents et professeurs.

Malgré le resserrement des politiques d'immigration, les cégeps ont continué de recruter davantage d'étudiants internationaux entre 2019 et 2024. Mais les règles changent rapidement.

La promesse du Parti québécois (PQ) de rendre obligatoire une liste de lectures sur la culture québécoise dans les écoles fait sourciller dans le milieu de l’éducation. Pour des spécialistes et des enseignants, le risque d’en venir à « politiser la littérature d’ici » est beaucoup trop élevé.

Un gouvernement St-Pierre Plamondon veut rendre obligatoire une liste de lecture de « classiques québécois » au secondaire pour que tous les jeunes, « quelle que soit leur origine », soient « imprégnés » de la culture québécoise. Il propose aussi d’ajouter 60 minutes d’activité physique par jour.

Disant vouloir effectuer des « travaux de mise à jour » du système d’éducation québécois, Paul St-Pierre Plamondon a réitéré mercredi son engagement de tenir des états généraux sur l’éducation dans les 100 premiers jours d’un éventuel gouvernement du Parti québécois (PQ).

La Fédération des établissements d’enseignement privés du Québec (FEEP) a lancé mercredi matin une campagne de sensibilisation sous le thème «Quand on additionne les options, on multiplie leurs chances».