Revue de presse

Depuis le trimestre d’hiver 2026, la Faculté des sciences de l’éducation offre un nouveau DESS en enseignement à la formation générale des adultes. Une quarantaine de personnes sont déjà inscrites au programme, qui s’adresse à des personnes enseignantes non légalement qualifiées ayant un lien d’emploi avec un centre de services scolaire.

Un syndicat représentant des profs et employés de soutien de la Montérégie lance une campagne de sensibilisation pour contrer la violence à l’école, ce qui pourrait bien être une première dans le réseau scolaire.

Les universitaires s’intéressent à tout, mais, en francophonie, on en trouve encore assez peu qui étudient l’enseignement supérieur comme tel. C’est la mission que s’est donnée Olivier Bégin-Caouette, professeur à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal et titulaire de la Chaire de recherche du Canada en enseignement supérieur comparé et international.

Le 24 janvier, c’est la Journée internationale de l’éducation, un beau moment pour rendre hommage à celles et ceux qui expliquent pour la dixième fois sans soupirer, qui voient du potentiel là où d’autres ne voient qu’un élève fatigué, qui enseignent bien plus que des matières: la confiance, la curiosité, la persévérance.

À l’été dernier, la Ville de Saint-Constant s’est engagée à céder des terrains additionnels au Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS). Cette cession pourrait permettre de conserver l’édifice actuel, en plus du nouveau bâtiment, augmentant ainsi la capacité d’accueil de l’école Jacques-Leber.

Le baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire fera peau neuve à compter de l’automne 2026. «Cette refonte était nécessaire pour refléter le nouveau référentiel des compétences professionnelles adopté par le ministère de l’Éducation en 2020, souligne Pierre Chastenay, professeur au Département de didactique et directeur du programme.

Le CSSVT a récemment procédé à la pelletée de terre symbolique marquant le début des travaux visant l’installation d’une école primaire composée de 15 classes modulaires à Salaberry-de-Valleyfield, sur l’ancien terrain de l’école Marie-Joie.

Depuis deux ans, plus de 4400 étudiants ont été refusés dans des cégeps de la province faute d’espace, «du jamais vu».

Le manque d’espace et d’entretien des bâtiments dans les cégeps a des impacts bien concrets pour des milliers d’étudiants et membres du personnel.

Poids lourd de la Coalition avenir Québec (CAQ), Sonia LeBel renonce à la succession de François Legault. La ministre de l’Éducation quittera la vie politique à la fin du présent mandat. Une décision qui pimente la chasse aux appuis.

En ce début d’année, les résolutions se multiplient et la plus répandue demeure celle de bouger davantage pour prendre soin de sa santé.

La récente chronique de Mario Dumont concernant la pression exercée sur le réseau collégial public soulève des questions légitimes. Une chose est claire : aucun jeune ne devrait être privé d’un accès au cégep en raison d’un manque de place.

Ce n’est pas d’hier que des étudiants cèdent aux mirages de la loi du moindre effort, développant des stratagèmes pas toujours honnêtes pour obtenir une (trop) bonne note ou éviter le syndrome de la page blanche.

L’intelligence artificielle (IA) n’est plus une innovation émergente : elle est devenue une transformation structurelle. C’est le message central du webinaire animé par Christian Beaulieu et Jimmy Dionne, qui ont dressé un portrait lucide – parfois inconfortable – de l’avenir des métiers en technologies de l’information (TI)… et de ce que cela implique pour le milieu scolaire

L’Observatoire pour l’éducation et la santé des enfants obtient deux années supplémentaires de soutien financier, ce qui porte son enveloppe totale à sept millions de dollars sur sept ans.

À Sainte-Julie, les infrastructures scolaires sont en piteux état. C’est ce que révèle, à ce jour, la plus récente compilation, effectuée en novembre dernier, du ministère de l’Éducation (MEQ).

Pendant que le ministère de l’Éducation actualise son programme de français au primaire et au secondaire dans lequel la culture québécoise est au cœur des apprentissages, le gouvernement du Québec prévoit couper 13 millions $ dans le programme La culture à l’école et des sorties scolaires en milieu culturel pour la rentrée 2026.

Des directions d’école ont été informées dernièrement que l’indice de défavorisation de leur établissement diminuerait l’an prochain. De l’avis de plusieurs enseignants, il n’y a pas lieu de célébrer. Car pour eux, concrètement, une amélioration au classement se traduit par une baisse des ressources et une hausse du nombre d’élèves par classe.

Deux professeures du cégep Édouard-Montpetit mènent un projet novateur visant à soutenir la réussite et à contrer la démotivation scolaire. Isabelle Cabot et Annie Bradette développent un outil Web d’automotivation destiné à la communauté étudiante et au personnel enseignant.

C’était une promesse électorale de François Legault, puis une fierté de la Coalition avenir Québec : sortir les élèves, du primaire au secondaire, deux fois par an. Que les jeunes prennent l’habitude d’aller au concert, dans les centres d’artistes, au cirque, sans frais supplémentaires pour les parents.