Revue de presse

Le gouvernement Legault recule : les enseignants seront évalués tous les deux ans plutôt que chaque année et la remise de leur planification pédagogique ne sera exigée qu’au besoin seulement. Un pas dans la bonne direction, considère-t-on dans le milieu de l’éducation, où le scepticisme quant au principe même de l’évaluation ne se dissipe pas pour autant.

Dans sa chronique, Azra Hasanefendic commente l’entrevue de François Legault avec Paul Arcand, dans laquelle le premier ministre évoque des congédiements possibles de directeurs généraux de centres de services scolaires au Québec à la suite de compressions budgétaires.

Le Commissaire à la langue française, Benoît Dubreuil, a publié mercredi un rapport mettant en évidence les défis et les dérives liés au recrutement des étudiants étrangers au Québec. Bien qu’il salue l’objectif du gouvernement d’augmenter le nombre d’étudiants francophones dans les établissements francophones, il estime que l’approche actuelle est insoutenable.

Le premier ministre François Legault a causé surprise et inquiétude dans le réseau scolaire en télégraphiant le congédiement prochain de certains de ses dirigeants.

Les étudiants en enseignement devront continuer de réaliser leurs stages sans être rémunérés. C’est ce qu’a tranché le Tribunal administratif du travail, qui estime que les stagiaires ne répondent pas à la définition de salarié au sens du Code du travail.

Le réseau scolaire n’est pas le seul à être pressé par Québec de contrôler les dépenses liées aux embauches de personnel. Les cégeps, qui sont soumis depuis bientôt un an à un gel de recrutement de personnel administratif en plus d’un plafond d’heures rémunérées par établissement, réclament des assouplissements.

L’International de l’Éducation (IE), dont la CSQ est membre, appelle l’UNESCO à reconnaître officiellement la relation enseignant-élève/étudiant comme patrimoine de l’humanité. Cette initiative, qui s’inscrit dans la continuité de la Journée mondiale des enseignant (e) s, vise à souligner l’importance universelle de ce lien fondateur de l’éducation.

Sans le cellulaire à l’école, les jeunes perdent leurs repères pour connaître l’heure. « Les jeunes demandent beaucoup l’heure. Ça ne semble pas être acquis de lire les horloges », souligne le directeur de l’école secondaire du Grand-Coteau, Marc-André Meunier.

Le chercheur Guillaume Lamy a concentré son champ d’action sur 108 établissements de Montréal et Laval aux fins de l’étude publiée mardi. L’un des constats qui s’en dégagent : la publication du classement annuel a favorisé une concurrence qui a accru les inégalités.

Au Québec, les écoles débordent et une pénurie de main-d’œuvre limite l’offre de services offerts aux élèves. Dans ce contexte, le gouvernement Legault a maintes fois montré du doigt l’immigration pour justifier une partie des problèmes rencontrés par le réseau de l’éducation. Un discours que relativisent une série d’experts joints par Le Devoir.

Les enseignants seront évalués tous les deux ans, plutôt que chaque année. Par ailleurs, ils ne seront plus obligés de remettre leur planification pédagogique annuelle, mais leur direction pourrait la réclamer au besoin dans le cadre de leur évaluation.

Le Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe (CSSSH) a lancé, le 24 septembre dernier, un référentiel pour la gestion axée sur les résultats (GAR), une première au Québec en milieu scolaire.

Le Cégep de l’Outaouais et l’Université du Québec en Outaouais lancent un tout nouveau programme intégré DEC-BAC en éducation à l’enfance et en enseignement préscolaire et primaire.

Depuis quatre ans, les salles de classe préfabriquées sont de plus en plus nombreuses dans le réseau collégial québécois. C'est la solution pour laquelle plusieurs directions ont dû opter pour faire face à la hausse du nombre d’étudiants.

Le conseil d’administration de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) a décidé de repousser à la session d’hiver 2026 l’application de ses nouveaux frais de poursuite des études de cycles supérieurs, que contestaient des étudiants et leurs associations.

François Legault dit vouloir faire un ménage parmi les PDG du réseau de la santé et de l’éducation. Le premier ministre a indiqué vendredi qu’une minorité d’entre eux ne sont pas « efficaces dans l’administration ».

Le Centre de services scolaire Marie-Victorin (CSS Marie-Victorin) a procédé à l’inauguration officielle de l’école Claude-Lafortune, récemment agrandie et située au 3000, rue Dumont, à Longueuil.

« Nos guides présentent donc différentes notions mathématiques vues à la fois à la fin du secondaire et au début du collégial, et fournissent des recommandations pour favoriser l’arrimage de ces savoirs dans le passage entre les deux ordres d’enseignement »

Il n’y a pas que les élèves qui seront obligés de vouvoyer leurs enseignants en signe de respect. Des profs doivent déjà utiliser la deuxième personne du pluriel pour s’adresser à leurs collègues de travail, question de donner l’exemple aux enfants.

L'Institut des troubles d'apprentissage (Institut TA) invite la société québécoise à soutenir les jeunes qui apprennent autrement et ainsi à changer notre regard sur les troubles d'apprentissage.