Revue de presse

Le réseau collégial du Québec fait face à une augmentation record de ses étudiants avec plus de 210 000 inscrits à la rentrée. Portée par la génération du mini baby-boom de 2007-2011, cette croissance devrait se maintenir jusqu'en 2031, provoquant une pression majeure sur les établissements de la province.

Pour une troisième année consécutive, les cégeps accueilleront un nombre record d’étudiants. Et la surpopulation n’est pas près de se résorber, alors que le réseau collégial devrait franchir le cap des 223 000 étudiants en 2034.

Selon une consultation menée par la Fédération autonome de l’enseignement (FAE), près de 16 % des enseignants ne pensaient probablement pas demeurer dans la profession dans les trois prochaines années, ou ignoraient s’ils allaient y rester.

À une semaine de la rentrée scolaire, ce sont 2075 postes d’enseignants qui sont toujours à pourvoir dans les écoles publiques de la province. Il faudra toutefois patienter encore un peu avant de connaître l’étendue de la pénurie au sein des membres du personnel professionnel et de soutien, qui offrent de nombreux services aux élèves.

Face à une demande croissante pour les services psychologiques, les universités québécoises tentent de trouver l’équilibre entre l’accès à la psychothérapie et la multiplication des ressources offertes aux étudiants.

Alors que plusieurs cégépiens sont de retour sur les campus cette semaine, davantage de nouveaux étudiants ont dû se contenter de leur deuxième choix de programme ou d’établissement. Le nombre de refus pour manque d’espace au premier tour d’admission a grimpé de 40 % dans les établissements de la capitale nationale cette année.

À l'aube de la rentrée, le nombre d’étudiants internationaux est encore à la baisse, et la recherche dans les universités du Québec devrait en subir les conséquences.Pour faire avancer les connaissances, on doit s’ouvrir à d’autres cultures, explique la directrice générale de Polytechnique Montréal, Maud Cohen. En génie, l’ouverture sur le monde est nécessaire pour faire avancer les connaissances.

Le Québec précise ce que tous les élèves du primaire devront apprendre pour développer leur compétence numérique : sept contenus communs, de l’identité numérique à l’organisation des fichiers en passant par la collaboration et la communication en ligne.

Parmi les 3 132 postes d’enseignants à pourvoir dans les écoles primaires et secondaires du Québec d’ici la rentrée scolaire, 252 sont sur la Rive-Sud, en date du 10 août. La Commission scolaire Riverside a besoin de 117 enseignants supplémentaires, ce qui signifie que 14,6 % des postes sont à pourvoir.

En ce 12 août, où le livre québécois est à l’honneur, huit ex-ministres de la Culture et de l’Éducation du Québec déplorent la fin de la protection des budgets consacrés à l’achat de livres neufs dans les écoles de la province.

Personnel de la santé, infrastructures, intelligence artificielle: «On se tire dans le pied» en négligeant le potentiel des cégeps pour répondre aux besoins de la société québécoise, estime la présidente-directrice générale de la Fédération des cégeps, Marie Montpetit.

À quelques jours de la rentrée scolaire, davantage d’écoles secondaires s’apprêtent à bannir la consommation de boissons énergisantes dans la foulée de l’adoption de la loi qui en interdit la vente aux jeunes de moins de 16 ans.

Pour certains, la hantise de la rentrée, c’est le retour des boîtes à lunch. Pour d’autres, ce sont les calendriers bourrés d’activités. Pour Miguel Tremblay, c’est la « surcharge informationnelle » : la quantité hallucinante de courriels envoyés par l’école aux parents durant l’année scolaire.

L’interdiction du cellulaire à l’école aura eu un effet inattendu, celui de faire ressortir le piètre état de plusieurs établissements scolaires québécois.

Les jeunes d’aujourd’hui peuvent toujours choisir de se rendre à l’école en utilisant des modes de transport actifs comme la marche ou le vélo, mais le transport en commun est généralement aussi un choix possible, surtout dans les grands centres urbains.

Maryse Rondeau, présidente de l’Association d'éducation préscolaire du Québec - Un tout-petit n’a qu’une seule chance de vivre son arrivée à l’école. Ce que nous construisons autour de lui pendant cette période, la qualité de l’accompagnement, la cohérence des pratiques, la force du réseau qui le soutient, façonne ce qu’il deviendra.

La rentrée scolaire dans les cégeps est marquée par un manque de ressources cette année, alors que le nombre d’étudiants augmente parallèlement d’environ 4 %.

Chaque année, les parents consacrent beaucoup de temps à acheter les fournitures scolaires, les vêtements et le sac d’école de leur enfant. Ils s’assurent qu’il est prêt pour sa rentrée. Pourtant, dans toute cette préparation, une conversation essentielle est souvent oubliée : celle sur l’intimidation.

À l’aube de la rentrée, l’intelligence artificielle générative (IAG) s’invite forcément dans de nombreuses discussions. Le ministère de l’Éducation du Québec propose justement une version mise à jour de son guide sur l’utilisation pédagogique, éthique et légale de l’IA afin d’aider le personnel enseignant à décider quand, pourquoi et comment l’utiliser.

Face au refus de Québec de garantir une enveloppe unique pour l’achat de livres dans les écoles, une coalition réunissant des auteurs, des libraires, des éditeurs et des professeurs demande aux partis de l’opposition de se mobiliser.