Revue de presse

La Fondation Marraine étoilée aide les enfants vulnérables en organisant trois grandes collectes par an, la plus importante étant celle pour les sacs à dos de la rentrée scolaire.

Le gouvernement du Québec octroie une somme de 5 612 053 $ pour appuyer la réalisation de 16 initiatives en Montérégie.

Les évènements violents impliquant des adolescents augmentent de manière préoccupante à Longueuil. L’an dernier, 20 % des personnes arrêtées pour crimes violents étaient mineures. Le service de police compte désormais parmi ses rangs des intervenantes qui œuvrent auprès des jeunes à risque de sombrer dans la délinquance.

Devant une trentaine d'adolescents à qui il a raconté son parcours universitaire, un étudiant en médecine leur fait une mise en situation : « Léo, alors qu’il riait avec ses amis à la cafétéria, s’étouffe avec un morceau de poulet. On fait quoi? » Les élèves du secondaire parlent fort et débattent avec enthousiasme pour trouver la bonne réponse.

« J’ai utilisé Copilot pour améliorer la clarté de mon travail », écrit une étudiante dans sa déclaration d’usage. Mais cette déclaration ne nous dit pas ce qu’elle a compris.

Que l’on soit d’accord, ou non, avec l’idée d’interdire le téléphone cellulaire en classe, pour les élèves du primaire et du secondaire, une chose semble certaine: selon une étude de l’Université de Californie, à Los Angeles (UCLA), le simple fait de posséder un tel appareil nuirait à la compréhension de textes, que l’on apporte ledit téléphone en classe, ou non.

Les couleurs et l’imaginaire des jeunes de la région illuminent le parc Regard-sur-le-Fleuve ! Les 470 peintures réalisées par les élèves dans le cadre de la 24e édition du projet scolaire du Biophare, intitulé « Archéo-découvertes », sont maintenant exposées au parc Regard-sur-le-Fleuve, où elles pourront être admirées jusqu’à l’automne.

Les jeunes admettent avoir des comportements qui pourraient les rendre plus vulnérables à la fraude, même si l’immense majorité d’entre eux prétend être en mesure de reconnaître une arnaque quand il en voit une.

Nommé Trialogue, ce projet met ainsi en relation le milieu de la culture, de la petite enfance et de l’enseignement supérieur, tous dans ce même objectif.

Il y a 15 ans, une émission de radio a retenu l’attention de Kelsey McWhinnie, à Prince George, en Colombie-Britannique. On y racontait l’histoire d’un enseignant américain qui commençait chaque journée d’école en emmenant ses élèves à l’extérieur.

Dans le cadre de la journée « J’achète un livre québécois », la Fondation pour l’alphabétisation lance aujourd’hui la 28e édition de son programme La lecture en cadeau. L’initiative vise à favoriser le plaisir de lire et à soutenir la réussite éducative des enfants de 0 à 12 ans vivant en milieux défavorisés grâce à la remise de livres jeunesse neufs.

Dès l’automne 2026, en collaboration avec Natation Artistique Québec, le programme récréatif « Allez à l’eau! » permettra aux enfants de découvrir l’univers de la natation artistique dans un environnement amusant, sécuritaire et stimulant.

Au terme d'un processus de sélection rigoureux, le conseil d'administration de l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) est heureux d'annoncer la nomination de Mme Fanny Joussemet au poste de directrice générale.

Un manque de connaissances et de renseignement vis-à-vis des jeux vidéo limiterait leur utilisation dans un contexte éducatif, semblent montrer les recherches d’Amélie Vallières, étudiante au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM).

Le Biophare y expose les 470 peintures réalisées par des élèves de 5e et 6e année du Centre de services scolaire de Sorel-Tracy. Présentée dans le cadre de la 24e édition du projet scolaire du musée, l’exposition intitulée «Archéo-découvertes» s’inspire de reproductions d’artéfacts iroquoiens et du patrimoine du lac Saint-Pierre.

Le programme de graphisme du Cégep de Sherbrooke connaît une baisse marquée des inscriptions, une tendance qui s'observe dans l'ensemble du Québec. Pour le coordonnateur du département, Vincent Desruisseaux, cette diminution s'explique principalement par la perception que l'intelligence artificielle remplacera les graphistes, une idée qu'il juge trompeuse.

Actuellement, les permis attribués aux établissements privés restreignent l'offre de services, les empêchant d'offrir à la fois un parcours régulier et un encadrement adapté aux élèves en grande difficulté.

La Fédération des établissements d’enseignement privés du Québec (FEEP) propose d’aider le réseau public en accueillant davantage d’élèves éprouvant de grandes difficultés d’apprentissage ou d’adaptation.

Les jeux vidéo ont souvent mauvaise réputation auprès des parents et du personnel scolaire. Amélie Vallières, étudiante au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM), souhaite contribuer à changer cette perception en s’intéressant aux apprentissages réalisés par les jeunes jouant à des jeux comportant plusieurs stratégies narratives.

La Ville de Sainte-Julie sollicite une aide financière du gouvernement du Québec afin de réaliser une patinoire réfrigérée couverte au parc Jules-Choquet, un projet évalué à près de 13,8 M$.